应用化学专业（含大类培养）人才培养方案
一、培养目标
本专业培养适应二十一世纪社会发展，立足安徽省，面向全国，服务区域经济发展，从事精细化工领域的产品和工艺设计、技术研发与转化等工作的专门人才。毕业生在毕业后5年左右能达到如下预期目标：
1、身心健康，具有良好的职业道德、人文修养、科技素质和社会责任感；
2、具备从事精细化工科学研究及应用所需的专业知识和工程基础理论，具有运用数学、自然科学、人文社会科学、工程及经济管理知识的能力；
3、在精细化工生产、产品设计、产品研究、工艺流程设计与探索、技术转化与应用等领域具有就业竞争力。
4、具备良好的团队意识和合作精神、沟通表达能力和工程项目管理能力；
5、具有终身学习的意识和能力，及时了解国内外精细化工领域的新动态。
二、毕业要求
毕业生应获得以下几方面的素质、知识和能力：
1.工程知识：具有从事精细化工产品及工艺设计、研发及工程研究所需的数学、物理、化学、应用化学专业知识及工程基础理论并能用于解决材料化学相关领域复杂工程问题；
2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析化工生产中的复杂技术问题，以获得有效结论；
3.设计/开发解决方案：能够设计针对精细化工产品生产复杂技术问题的解决方案，设计满足特定需求的生产条件、技术、工艺流程以及新产品，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等要求；
4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对精细化工产品生产的复杂工艺和技术问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论；
5.使用现代工具：能够针对精细化工产品生产的复杂工程、工艺和技术问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对精细化工产品生产的复杂工程、工艺和技术问题的预测与模拟，并能够理解其局限性；
6.工程与社会：能够基于工程和工艺相关背景知识进行合理分析，评价化学工程、工艺实践和复杂工程、工艺问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任；
7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对化工专业复杂工程和技术问题的专业实践对环境、社会可持续发展的影响。
8.职业规范：了解中国国情，具有正确的价值观、道德观和高度的社会责任感，能够在化工实践中理解并遵守并履行工程职业道德和规范，正确处理个人与社会的关系，履行责任；
9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，具有团队的合作能力和精神，在化工及相关领域具有专业发展竞争力；
10.沟通：能够就精细化工产品生产复杂技术问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，完成撰写交流报告和技术设计文稿、陈述发言、清晰表达或回答指令。具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11.项目管理：理解并掌握化工生产工程管理原理与经济决策方法，并能够在多学科环境中应用；
12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
三、学制与毕业学分
标准学制4年，学习年限3-6年，学生应至少修满177.5学分方可毕业。
四、授予学位
符合学位授予条件者可授予工学学士学位。
五、核心课程
化工原理、化学反应工程、精细有机合成、应用化学专业实验。
六、课程学分分布表
平台 |
课程模块 |
修读学分安排 |
修读性质 |
占总学分（%） |
通识教育模块 |
公共课程 |
39 |
必修 |
21.67 |
通识核心课程 |
14 |
选修 |
7.78 |
专业教育模块 |
学科基础课程 |
60.5 |
必修 |
33.61 |
专业必修课程 |
29.5 |
必修 |
16.39 |
教师教育课程 |
0 |
必修 |
0 |
专业选修课程 |
6 |
选修 |
3.33 |
个性化教育模块 |
跨学科专业选修课程 |
4 |
选修 |
2.22 |
实践教育模块 |
集中实践环节 |
21 |
必修 |
11.67 |
专业实践课程 |
|
必修 |
|
素质拓展教育模块 |
素质拓展活动课程 |
6 |
|
3.33 |
总计 |
|
180.0 |
|
100 |
七、课程计划表
（一）通识教育模块
1.公共课程
课程名称（含英文） |
开课学期 |
学分 |
总学时 |
学时分配 |
周学时 |
考核方式 |
课堂讲授 |
实验或实践 |
课外自主 |
思想道德修养与法律基础 |
1 |
3 |
51 |
34 |
17 |
|
|
考试 |
中国近现代史纲要 |
2 |
3 |
51 |
34 |
17 |
|
|
考试 |
马克思主义基本原理概论 |
3 |
3 |
51 |
34 |
17 |
|
|
考试 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
4 |
4 |
68 |
51 |
17 |
|
|
考试 |
形势与政策 |
1-4 |
3 |
51 |
51 |
|
|
|
考查 |
大学体育（Ⅰ） |
1 |
1 |
34 |
|
34 |
|
|
考试 |
大学体育（Ⅱ） |
2 |
1 |
34 |
|
34 |
|
|
考试 |
大学体育（Ⅲ） |
3 |
1 |
34 |
|
34 |
|
|
考试 |
大学体育（Ⅳ） |
4 |
1 |
34 |
|
34 |
|
|
考试 |
大学英语（Ⅰ） |
1 |
4 |
68 |
68 |
|
|
|
考试 |
大学英语（Ⅱ） |
2 |
4 |
68 |
68 |
|
|
|
考试 |
大学英语（Ⅲ） |
3 |
2 |
34 |
34 |
|
|
|
考试 |
大学英语（Ⅳ） |
4 |
2 |
34 |
34 |
|
|
|
考试 |
计算机基础（Ⅰ） |
1 |
2 |
48 |
24 |
24 |
|
|
考试 |
计算机基础（Ⅱ） |
2 |
3 |
68 |
34 |
34 |
|
|
考试 |
大学生心理健康教育 |
1或2 |
1 |
17 |
17 |
|
|
|
考查 |
大学生职业生涯与发展规划 |
1或2 |
1 |
17 |
17 |
|
|
|
考查 |
小计 |
|
39 |
|
|
|
|
|
|
2.通识核心课程
名称 |
开课学期 |
学分 |
总学时 |
学时分配 |
周学时 |
考核方式 |
备注 |
课堂讲授 |
实验或实践 |
课外自主 |
特 色 课 程 |
安徽省情系列课程 |
1-8 |
4 |
34 |
|
|
|
2 |
|
|
教师教育系列课程 |
34 |
|
|
|
2 |
|
其中，大学语文为师范专业必修 |
创新创业课程 |
大学生创业与就业指导 |
2 |
34 |
|
|
|
2 |
|
必修 |
创新思维与创业训练 |
2 |
34 |
|
|
|
2 |
|
选修2个学分 |
通 识 选 修 课 程 |
文史经典与世界文化 |
1 |
17 |
|
|
|
2 |
|
每个模块至少选修1个学分 |
数理基础与科学精神 |
1 |
17 |
|
|
|
2 |
|
艺术创作与审美体验 |
1 |
17 |
|
|
|
2 |
|
社会发展与社会责任 |
1 |
17 |
|
|
|
2 |
|
领导力 |
1 |
17 |
|
|
|
2 |
|
前沿讲座 |
1 |
|
|
|
|
|
|
小计 |
|
14 |
|
|
|
|
|
|
|
（二）专业教育模块
1.学科基础课程
课程名称（含英文） |
课程性质 |
开课学期 |
学分 |
总学时 |
学时分配 |
周学时 |
考核方式 |
课堂讲授 |
实验或实践 |
课外自主 |
化学实验安全 Chemical experimental safety |
必修 |
1 |
0.5 |
9 |
9 |
|
|
3 |
考试 |
无机化学I Inorganic Chemistry I |
必修 |
1 |
3 |
51 |
51 |
|
|
4 |
考试 |
无机化学II Inorganic Chemistry II |
必修 |
2 |
3 |
51 |
51 |
|
|
3 |
考试 |
分析化学 Analytical Chemistry |
必修 |
2 |
3 |
51 |
51 |
|
|
3 |
考试 |
仪器分析 Instrumental Analysis |
必修 |
3 |
3 |
51 |
51 |
|
|
3 |
考试 |
有机化学I Organic Chemistry I |
必修 |
2 |
3 |
51 |
51 |
|
|
3 |
考试 |
有机化学II Organic Chemistry II |
必修 |
3 |
3 |
51 |
51 |
|
|
3 |
考试 |
物理化学I Physical Chemistry I |
必修 |
3 |
3 |
51 |
51 |
|
|
3 |
考试 |
物理化学II Physical Chemistry II |
必修 |
4 |
3 |
51 |
51 |
|
|
3 |
考试 |
高等数学I Advanced Mathematics I |
必修 |
1 |
4 |
68 |
68 |
|
|
5 |
考试 |
高等数学II Advanced Mathematics II |
必修 |
2 |
4 |
68 |
68 |
|
|
4 |
考试 |
线性代数 Linear Algebra |
必修 |
1 |
3 |
51 |
51 |
|
|
4 |
考试 |
概率论与数理统计 Probability Theory and Mathematical Statistics |
必修 |
3 |
3 |
51 |
51 |
|
|
3 |
考试 |
化学专业英语 Professional English of Chemistry |
必修 |
4 |
2 |
34 |
34 |
|
|
2 |
考试 |
大学物理(含实验)I College Physics (Experiments Included) I |
必修 |
3 |
3 |
51 |
51 |
|
|
3 |
考试 |
大学物理(含实验)II College Physics (Experiments Included) II |
必修 |
4 |
2.5 |
34 |
34 |
17 |
|
2+1 |
考试 |
电工与电子技术（含实验） Electrical and Electronic Technology (Experiments Included) |
必修 |
3 |
2.5 |
51 |
34 |
17 |
|
2+1 |
考试 |
基础化学实验(I) Basic Chemistry Experiments I |
必修 |
2 |
2.5 |
85 |
|
85 |
|
5 |
考试 |
基础化学实验(II) Basic Chemistry Experiments II |
必修 |
4 |
3 |
102 |
|
102 |
|
6 |
考试 |
综合化学实验(I) Integrated Chemistry Experiments I |
必修 |
3 |
2 |
68 |
|
68 |
|
4 |
考试 |
综合化学实验(II) Integrated Chemistry Experiments II |
必修 |
5 |
4.5 |
153 |
|
153 |
|
9 |
考试 |
小计 |
|
|
60.5 |
|
|
|
|
|
|
2.专业必修课程
课程名称（含英文） |
课程性质 |
开课学期 |
学分 |
总学时 |
学时分配 |
周学时 |
考核方式 |
课堂讲授 |
实验或实践 |
课外自主 |
精细化学品化学 Chemistry for Fine Chemical Products |
必修 |
4 |
4 |
68 |
68 |
|
|
4 |
考试 |
波谱分析 Spectroscopy Analysis |
必修 |
4 |
2 |
34 |
34 |
|
|
2 |
考试 |
化工原理 Principles of Chemical Engineering |
必修 |
5 |
4 |
68 |
68 |
|
|
4 |
考试 |
化学反应工程 Chemical Reaction Engineering |
必修 |
6 |
2 |
34 |
34 |
|
|
2 |
考试 |
精细化工过程与装备 Refinery Chemical Equipment |
必修 |
6 |
2 |
34 |
34 |
|
|
2 |
考试 |
工程制图(含CAD) Engineering Drawing (containing CAD) |
必修 |
5 |
3.5 |
68 |
51 |
17 |
|
3+1 |
考试 |
精细有机合成 Fine Organic Synthesis |
必修 |
6 |
2 |
34 |
34 |
|
|
2 |
考试 |
药物化学 Medicinal Chemistry (Experiments Included) |
必修 |
5 |
2 |
34 |
34 |
|
|
2 |
考试 |
涂料及涂装工艺 Coatings and Coating technology (Experiments Included) |
必修 |
6 |
2 |
34 |
34 |
|
|
2 |
考试 |
化学化工文献信息检索 Literature Retrieval for Chemistry and Chemical Industry |
必修 |
5 |
2 |
43 |
26 |
17 |
|
2+1 |
考试 |
应用化学专业实验 Applied Chemistry Experiments |
必修 |
6 |
3 |
102 |
|
102 |
|
6 |
考试 |
金工实习 Metalworking Practice |
必修 |
7 |
1 |
34 |
|
34 |
|
2 |
考试 |
小计 |
|
|
29.5 |
|
|
|
|
|
|
3.教师教育课程（师范专业填写）
课程名称（含英文） |
课程性质 |
开课学期 |
学分 |
总学时 |
学时分配 |
周学时 |
考核方式 |
课堂讲授 |
实验或实践 |
课外自主 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
小计 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.专业选修课程
课程名称（含英文） |
课程性质 |
开课学期 |
学分 |
总学时 |
学时分配 |
周学时 |
考核方式 |
课堂讲授 |
实验或实践 |
课外自主 |
新能源材料 New Energy Materials |
选修 |
5 |
2 |
34 |
34 |
|
|
2 |
考试 |
日用化学品化学 Chemistry for Daily Used Chemical Products |
选修 |
5 |
2 |
34 |
34 |
|
|
2 |
考试 |
工业药剂学 Industrial Pharmacy |
选修 |
6 |
2 |
34 |
34 |
|
|
2 |
考试 |
材料助剂学 Material Additives |
选修 |
5 |
2 |
34 |
34 |
|
|
2 |
考试 |
无机化学选论 Selected Topics of Inorganic Chemistry |
选修 |
7 |
2 |
34 |
34 |
|
|
2 |
考试 |
有机化学选论 Selected Topics of Organic Chemistry |
选修 |
7 |
2 |
34 |
34 |
|
|
2 |
考试 |
分析化学选论 Selected Topics of Analytical Chemistry |
选修 |
7 |
2 |
34 |
34 |
|
|
2 |
考试 |
物理化学选论 Selected Topics of Physical Chemistry |
选修 |
7 |
2 |
34 |
34 |
|
|
2 |
考试 |
学科进展及前沿 Frontiers and Progresses of Chemistry |
选修 |
7 |
1 |
17 |
17 |
|
|
1 |
考试 |
结构化学 Structural Chemistry |
选修 |
6 |
3 |
51 |
51 |
|
|
3 |
考试 |
工业催化 Industrial Catalysis |
选修 |
5 |
2 |
34 |
34 |
|
|
2 |
考试 |
化工安全与环境 Chemical Engineering Safety and Environment |
选修 |
7 |
2 |
34 |
34 |
|
|
2 |
考试 |
化工企业管理 Management of chemical industrial enterprise |
选修 |
6 |
2 |
34 |
34 |
|
|
2 |
考试 |
分离工程 Separation Engineering |
选修 |
6 |
2 |
34 |
34 |
|
|
2 |
考试 |
高分子化学 Polymer Chemistry |
选修 |
5 |
2 |
34 |
34 |
|
|
2 |
考试 |
功能高分子 Functional Polymer |
选修 |
6 |
2 |
34 |
34 |
|
|
2 |
考试 |
新型建筑材料 New Materials for Building |
选修 |
5 |
2 |
34 |
34 |
|
|
2 |
考试 |
小计 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
（三）个性化教育模块
课程名称（含英文） |
开课学期 |
学分 |
总学时 |
学时分配 |
周学时 |
考核方式 |
课堂讲授 |
实验或实践 |
课外自主 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
小计 |
|
|
|
|
|
|
|
|
（四）实践教育模块
课程名称（含英文） |
开课学期 |
学分 |
总学时 |
考核 方式 |
|
集 中 性 实 践 环 节 |
军政训练课（含军事理论课） |
1 |
2 |
68 |
|
劳动实践课 |
1或2 |
1 |
1周 |
|
应化实训 |
7 |
1 |
1周 |
|
半实物工厂仿真实训 |
7 |
4 |
4周 |
|
专业（教育）实习 |
7 |
5 |
5周 |
|
毕业论文（设计） |
8 |
8 |
10周 |
|
专业实践课程 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
小计 |
|
21 |
|
|
（五）素质拓展教育模块
活动名称 |
开设学期 |
学分 |
|
“趣味化材”实验技能大赛 |
|
|
“学术化材”化学文献检索大赛 |
|
|
“名师化材”师范生教学 技能大赛 |
|
|
“多彩化材”化学专业技能大赛 |
|
|
“书香化材”读书交流会 |
|
|
“科普化材”科学活动月 |
|
|
“魅力化材”迎新生迎新年文艺晚会 |
|
|
“魅力化材”欢送毕业生文艺晚会 |
|
|
“阳光化材”体育文化节 |
|
|
“绿色唱响”趣味环保歌曲大赛 |
|
|
“绿色化材”生态文化读书交流会 |
|
|
职场短剧大赛 |
|
|
职场达人秀 |
|
|
“爱心化材”志愿服务活动 |
|
|
七、修读要求或说明
八、毕业要求与课程（素质拓展活动）对应关系图
毕业要求
课程名称 |
毕业
要求1 |
毕业
要求2 |
毕业
要求3 |
毕业
要求4 |
毕业
要求5 |
毕业
要求6 |
毕业
要求7 |
毕业
要求8 |
毕业
要求9 |
毕业
要求10 |
毕业
要求11 |
毕业
要求12 |
思想道德修养与法律基础 |
|
|
H |
|
|
H |
|
H |
|
|
|
|
中国近现代史纲要 |
|
|
|
|
|
L |
|
M |
|
|
|
|
马克思主义基本原理概论 |
|
|
|
|
|
H |
|
H |
|
|
|
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
形势与政策 |
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
M |
|
|
军政训练课（含军事理论课） |
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
大学生心理健康教育 |
|
|
|
|
|
|
|
H |
H |
|
|
|
大学生职业生涯与发展规划 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
大学外语（I） |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
大学外语（II） |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
大学外语（III） |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
大学外语（IV） |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
大学体育（I） |
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
大学体育（II） |
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
大学体育（III） |
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
大学体育（IV） |
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
计算机基础（I） |
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
计算机基础（II） |
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
安徽省情系列课程 |
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
教师教育系列课程 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
大学生创业与就业指导 |
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
创新思维与创业训练 |
|
|
|
|
|
M |
|
H |
|
|
|
|
文史经典与世界文化 |
|
|
|
|
|
M |
|
M |
|
|
|
|
数理基础与科学精神 |
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
艺术创作与审美体验 |
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
社会发展与社会责任 |
|
|
|
|
|
H |
M |
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领导力 |
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前沿讲座 |
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无机化学I |
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无机化学II |
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分析化学 |
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仪器分析 |
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有机化学I |
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有机化学II |
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物理化学I |
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物理化学Ⅱ |
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高等数学I |
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高等数学II |
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线性代数 |
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概率论与数理统计 |
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化学专业英语 |
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化学化工文献信息检索 |
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大学物理（含实验）I |
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大学物理（含实验）II |
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电工与电子技术（含实验） |
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基础化学实验 |
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综合化学实验 |
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应用化学专业实验 |
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精细化学品化学 |
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波谱分析 |
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化工原理 |
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化学反应工程 |
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工程制图（含CAD） |
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精细化工过程与装备 |
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精细有机合成 |
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材料助剂学 |
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药物化学 |
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涂料及涂装工艺 |
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日用化学品化学 |
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新能源材料 |
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工业药剂学 |
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无机化学选论 |
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有机化学选论 |
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分析化学选论 |
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物理化学选论 |
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学科进展及前沿 |
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结构化学 |
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工业催化 |
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化学实验安全 |
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金工实习 |
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化工安全与环境 |
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化工企业管理 |
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分离工程 |
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高分子化学 |
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功能高分子 |
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新型建筑材料 |
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素质拓展 |
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专业见习、实习、实训 |
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半实物工厂仿真实训 |
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毕业论文/设计 |
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注：H代表达成度高，M代表基本达成，L代表弱达成。
